為何說八字定貴賤,依中國幾千年術數神秘學說,以人出生時刻用天干地支排列陰陽五形金木火土水的格局,再以陰陽五形生剋論定命之貴賤,單一五行元素過多則「變」,例如水多一生命運必然漂流不安定,因此,八字的重點在於五形的平衡理論。 人的先天八字固定不能改,唯從後天姓名學的五行來彌補八字的不足,方能使命中五形達到平衡,進而推動好運招運開運的靈動能量。壞名字減分使命運坎坷,好名子自然加分開運。所以取好名加分的人做事平順步步高升財源滾滾,取不好名子就一生坎坷災難疊至破財不消災。 姓名學福運的靈動力就像一把無形神秘的鑰匙,默默的掌握人們一生的幸福與苦難而不自知,唯有神秘的金鑰才能打開黑暗之門,才能迎接光明的人生。劉備三顧茅廬請出孔明終得江山,您撥個時間找洪老師鑑定名字,可讓您官運、學業、愛情、財運、事業亨通順利、家庭幸福美滿。
2015年10月30日 星期五
2015年10月27日 星期二
洪偉富以道法治癒失憶症
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2015年10月18日 星期日
致理科技大學洪偉富開運姓名學班 菁英學員芳名錄:廖俊力老師
致理科技大學
中國神秘哲學/開運姓名學
講師:洪偉富
菁英學員芳名錄
廖俊力
專長:精通開運姓名學吉凶診斷
學習感言:
從無知到接受洪老師的指引與教誨,才知中國神秘哲學開運姓名學的奧秘之處,深深了解祖先所創的神祕哲學與京華,老師說這是一套祖先趨吉避凶的生存法則,經過幾千年的長期驗證所得。
在老師精闢的引用現實社會實例講解,字字珠璣深入淺出更讓我受益良多,老師診斷姓名學吉凶的功力當然不在話下,老師更是諄諄教誨,從姓名學做基礎來轉化為生命教育,進而達到性命雙修,跟隨老師半年來我的憂鬱症竟然不藥自癒,老師開示的金玉良言,即是千古真理。
姓名學靈動力的奧秘就像微風拂面,看不到卻能真實的感受它的存在,我願大家都有一個好的名子與好的靈動力,受惠一生。
2015年10月17日 星期六
致理科技大學洪偉富開運姓名學班 菁英學員芳名錄:洪靖成老師
專長:精通姓名學吉凶診斷
學習感想:洪偉富開運姓名學的厲害之處與準確度有夠神、確實都能夠鐵口直斷生命的優缺點,對於舉例的更是準確的讓人驚訝,對於未來與過去都能夠說出重點事件與影響原因,並能夠與生活息息相關,讓人可從中了解過去的種種,對未來的生命旅途需謹慎。老師的教學風格簡單明瞭,很生活化,任何教學內容都很有道理,很有潛移默化的教學風格,嚴肅中帶入幽默,分析時感覺到真實性,總而言之,很生活化、哲理化、社會性的教學風格。
老師教學從姓名學以現實的社會性帶入內容,深入淺出,從學理與實務同時說明其內涵,讓同學可以理論與實務同時明瞭。跟老師學姓名學不但可以學以致用,還可以認識自己,對自己的名字所代表的意義與生命的了解。課程中,老師會不時將現今社會的現況與姓名學相互對照與舉例,可以了解現實的社會現象,除了瞭解自己,更可以去瞭解同事,朋友,家人讓他們可以獲得一些寶貴的意見,幫助生命與人生。
致理科技大學洪偉富開運姓名學班 菁英學員芳名錄:陳玠樺老師
致理科技大學
中國神秘哲學/開運姓名學
講師:洪偉富
菁英學員芳名錄
陳玠樺
專長:精通八字批命、易經卜卦、開運姓名學吉凶診斷
學習感言
我學姓名的因緣與動機:想瞭解姓名學,看到致理科技大學有開姓名學的課程,就報名學習了。
洪偉富開運姓名學的厲害之處或準確度:還沒發生的事即先論斷,發生論斷的事後,不得不相信姓名學。
老師的教學風格:拿實例討論,例如新聞報導的重大案件,同樣案例的二人,一個逃過劫數,另一個卻沒有,分析其姓名,與同學討論。
老師的教學內涵:時常修正自己的內心,順應天命。
老師對學生的叮嚀:姓名學不完全改變命運,唯有修身養性才能真正圓滿。
感恩老師辛苦的教導:謝謝老師每週從新竹趕到台北來教學。
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